[PROJET ETUDIANT] : Une incroyable prothèse de troisième pouce
Pour son projet de fin d’études au Royal College of Art, la jeune designer néo-zélandaise Dani Clode a créé « The Third Thumb« , une prothèse de troisième pouce portative qui permet à son utilisateur de réaliser des mouvements complexes jusqu’alors impossibles. Etudiante en master de design produit, elle s’est interrogée sur le concept des prothèses, mais en questionnant l’apport qu’elles pouvaient représenter auprès des personnes valides.
Ce troisième pouce est contrôlé par le mouvement des pieds de l’utilisateur, via des capteurs de pression intégrés à leurs chaussures. Une méthode de contrôle qui vise à exploiter les connexions existantes entre nos mains et nos pieds, notamment lorsque nous conduisons, utilisons une machine à coudre ou encore en jouant de la batterie.
Le troisième pouce s’anime en utilisant un câble flexible imprimé en 3d et actionné par deux moteurs. Ces moteurs sont contrôlés par deux capteurs de pression installés dans les chaussures, sous les orteils, et qui communiquent ses mouvements au pouce via une connexion Bluetooth.
Voici la réflexion qui a amené la designer à concevoir ce troisième pouce :
« The Third Thumb aims to challenge the perception of prosthetics. By extending the body I see it creating a similar trajectory for prosthetics as glasses or plastic surgery. Creating a shift from medical device to positive body image statement. Success is widespread social engagement with The Third Thumb, from a jewellery designer, to a falcon handler, to a tattoo artist, to a toddler, the more people who experience it, the better, framing it in different functions and aesthetics. The current Third Thumb design as a starting base for a lot of future adaption of aesthetic. The value of the Third Thumb is to create a catalyst for society to consider human extension, framed in an approachable, accessible design. It is a tool, an experience, and a form of self-expression. When we start to extend our abilities, and when we reframe prosthetics as extensions, then we start to shift the focus from ‘fixing’ disability, to extending ability. »
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